第63章抑郁的高考
孩子的成长与家长和老师的管教和约束有很大关系,但是,循循善诱启迪孩子的心灵则更为重要。
小孩子的心思有时大人也很难猜透。在自己家里,在父母身边,孩子可能会表现得很顽皮,如果不严厉起来,无论家长说什么孩子可能也听不进去,甚至会产生对立情绪。
然而,也有这么一种情况,孩子一旦离开家长,到了一个新的环境,可能会突然变得懂事起来,甚至不用任何人说,他也会做得很好,这可能就是一种本能,或者说是天性。俗话说“穷人的孩子早当家!”家里经济条件不好的,或者是父母有残疾的,这样的孩子往往懂事很早。在我上小学的时候,我们班有一个小女孩和残疾的妈妈相依为命。
那是在一次车祸中,她爸爸失去了生命,妈妈也失去了一条胳膊和一条腿,在家里没有经济来源的情况下,她们娘俩靠政府救济和集体的补助才存活下来。由于她娘连自己都照顾不了,这个小女孩从上小学一年级起就承担起了家里的大事小情。虽然她年龄和我们相同,可是在全班这些同学中,她却像个大姐姐一样懂事儿。每天放学后,她从来不在外面玩,都会匆匆的赶到家里帮助她娘做这做那,虽然她娘的身体和家里的大事小情都会牵扯她的精力,可她的学习成绩在我们班却是出类拔萃,从一年到三年,她一直都是我们班的学习委员。升入三年级后,我的学习成绩也有原来的倒数后几名一跃成为班里的前几名。升入四年级后,我就成了班里的学习委员。
越是学习好,我就感觉到学习越轻松,在四年级的下学期,我竟然连五年级的课程都自学完了,并向学校申请了跳级考试。在跳级考试中,我的考试成绩于五年级的中等生相差无几,于是,我由四年级一下子跳入六年级。
从小学升入中学后,我的学习成绩仍一路领先,从中学考入高中当然没费什么劲,也许是太顺利使我产生了骄傲情绪,放松了学习,升入高中后,我的学习成绩就没有小学和中学那么好了,但仍没有掉过班里的前10名,尽管是这样,无论是我自己还是我的老师和同学,都认为我考上大学是没有问题的,所差的也就是名牌大学或者普通大学。
高考成绩出来后,所有了解我的人都为我感到惋惜,我的考试成绩竟然连普通大学的录取线都没有达到。尽管这次高考对我的打击很大,但我也觉得这不是我的真实成绩,平时的考试测验我从来没考这么差过。在班主任的动员下,我又在高中复习了一年,在这一年复习期间,我没敢有丝毫的怠慢,很自信的认为,这次高考,既是上不了名牌大学,考个普通大学还是十拿九稳的?然而第二年高考的时
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