题记
这是一部纪实性文学作品。书中的很多事情都是我在日本期间的经历和见闻。
在书写的过程中,尽力做到秉笔直书,减少虚构,把美好善良文明积极进步的一面展现給读者。
本书以“研修生”015年到01八年在日本打工的三年为主线,既有研修生在日本的打工生活,也有中国青年在日本的创业经历,还有发生在日本的一些奇闻轶事和一些重要历史事件。是一本客观记述日本、反应中日两国不同文化和生活习俗的可借鉴和可参考性读物。
研修生不是“研究生”,也不是在日本上学的留学生。研修生实际就是包括中国人在内的外国人到日本打工的青年。
1990年,日本法务省以法令的形式创立了“外国人研修和技能实习制度”,将外国劳动者分为专门技术领域人才和单纯劳动者两类,研修生属于后者。
我国将研修生的派遣工作纳入外派劳务的范畴,由商务部和对外承包商会归口管理。
在日研修生所从事的工种涉及宾馆、餐饮、建筑、五金、机械、计算机、电子、化工、纺织、服装、食品加工以及农牧渔业等10多个行业。
中国是日本国际研修协力机构的主要合作者。中国研修生占日本累计接收外国研修生人数的70左右。据有关部门统计,中国在日研修生最高年份人数超过0万人。随着中国经济的发展,自009年以来中国研修生在日本人数明显减少,一般情况下也有十万左右的中国研修生在日本。
研修生分布于日本全国各地。各行业的工作性质、工作环境、经济状况会影响到研修生的打工收入;雇主的性格、态度、人品和管理方式会影响到研修生的情绪和生存质量。
本书中赴日研修生的经历不代表整个研修生群体,也不能理解为这本书就是研修生在日本打工和生活的一个缩影。
研修生们在日本的打工经历千差万别,每个人的经历和感受不一样,看问题的态度和角度不一样,对本书的看法和理解也会有很大不同。欢迎读者评议赐教!
日本已经连续三十多年在联合国全球国民素质排名中名列第一,他们的全民素质究竟与别国有什么不同?本书在侧重反应研修生在日本打工生活的同时,也如实客观地记述了当今日本社会的文明进步和日本人普遍具有的良好素质和品行,符合推进中日友好事业的大趋势,有助于两国人民相互理解。是一本引导文明进步、启发正能量、与时俱进的写实性与文学性相结合的稀有读本!
全书故事梗概和结构布局
《我在日本打工的三年》一书记述了以周长福、李研、苏丽丽等一批研修生在日本打工期间的不同经历和发生在研修生和在日华人之间的爱情故事和情感纠葛;记述
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