及，又怎会怪罪？这不是在朝堂和外臣面前，只有我父子二人，吾儿不必如此拘礼。”

　　说着，走到书桌前，看了看桌上的书，虽不是他所想的圣贤经典，但好歹也是一门学问，遂满意的点了点头：“读书固然需要用功，但也不可操之过急，还是要注意身体。”

　　李承乾此时也已经稳定下情绪，恭敬的应道：“谢父皇关心，孩儿会注意的。”

　　看了一眼桌上的物理课本，李二又叮嘱道：“这物理之学，确实是一门玄妙的学问，便是朕每每观之，也能有所得，但这门学问却是偏向于‘术’，于治国治民并无太大助益，你有兴趣，学学尚可，却不可沉迷其中，更不可耽误了经史的课业，明白吗？”

　　本是随口的一句劝诫，却不想反倒激起了李承乾心中的怨气：治国治民？我倒是想治来着，可你给我治吗？而且那些圣人之言的大道理，听起来是句句在理，字字珠玑，偏偏就是用到实处时，却是半点作用都没有，这样的学问学来又有何用？

　　当然，心中虽然满是悲愤，可李承乾怎么说也是三世为人，倒不至于连这点城府和定力都没有，略作沉默之后，却是拱手行礼说道：“父皇，儿臣有一请求，还望父皇恩准？”

　　李二倒是没有多想，事实上他做梦也不可能会想得到，自己这个才十岁的儿子心中，竟会藏着这般深的心事，听儿子相求，也就随口应道：“哦？说来听听，是何请求？”

　　李承乾恭声说道：“儿臣恳请父皇恩准，能让白鹿伯来做儿臣的太傅。”

　　听到这话，李二顿时深深的皱起了眉头，轻斥道：“胡闹，你难道没听朕刚才的话？白鹿伯的这些学问，虽然有用，但那只是术道，这不是你身为太子之人该学的。”

　　出乎意料，李承乾却是并没有就此退缩放弃，反倒坚持的说道：“父皇容禀，儿臣想拜白鹿伯为师，并非只是为这物理之学。这几日来，儿臣详细的了解了他自出现以来的种种行为举止，越是了解，越是深感此人之才学能力深不可测，最为难得的是，他的学问并不像一般的夫子那样只会空洞之言，而是都能学以致用。儿臣认为，作为大唐的太子，这圣人经史之书固然要学，但却不能只读死书，最重要的，还是要有这学以致用的能力，能学会以这些知识来解决实际的问题，故而才有此等想法，还望父皇成全。”

　　听到这番话，李二是真的惊了。

　　本以为李承乾想拜胡迭为师，只是被物理的知识吸引，毕竟对于一个十岁的孩子而言，新奇的物理知识怎么都比那些煌煌大道的圣人之言更有趣，临时起意，会产生拜师的想法也就不足为奇了，却没想到李承乾竟会说出这样一番道理，且不说这些道理是否正确，单单是这种思考的过程

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